Virginia Notenson – Notas sobre los adolescentes y la escuela Tomando como disparador el tratamiento que en una serie americana se hace del lazo escolar, se indaga acerca de las estrategias de las instituciones escolares para regular la convivencia en la época del Otro que no existe.
Claudio Steinmeyer – Psicoanálisis y Educación / Adolescencia: intersecciones de época
Agruparé algunos de los ejes temáticos de la adolescencia para relacionar cada eje psicoanalítico con la labor pedagógica en el referido ámbito educativo. Y Luego, a modo de cierre, un comentario sobre los beneficios de un psicoanálisis para quienes habitan el ámbito educativo.
Ivana Velizan – El psicoanalista en la extimidad de las instituciones educativas
Cuando la mirada se torna uniforme, cuando alguien no se adecúa a la norma, queda segregado, nombrado, llamado por su forma de gozar. El psicoanálisis propone un tratamiento de ese goce, no a partir únicamente de la norma, sino teniendo en cuenta el punto de exceso. Reducir al niño a un nombre deja a la luz el
fenómeno de segregación.